LIMITACIONES Y DIFICULTADES DE LA PANDEMIA COVID-19 EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Abstract

Es importante analizar la situación prevaleciente en las instituciones educativas durante la contingencia sanitaria originada por la pandemia de COVID-19. Considerando la gravedad de la situación, las autoridades federales, estatales y municipales, se vieron obligadas a suspender las clases presenciales, teniendo que migrar a clases a distancia a través de medios virtuales. El estudio se realiza en los alumnos de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. El objetivo principal radica en identificar las limitaciones y dificultades de la pandemia en los alumnos a nivel universitario durante la emergencia sanitaria COVID-19. Se plantea como pregunta de investigación: ¿Qué limitaciones y dificultades enfrentan los alumnos universitarios de la Facultad de Contaduría y Administración en época de pandemia? Se parte del supuesto si al emigrar a las clases virtuales los alumnos consideran que no obtendrá el mismo conocimiento y su aprendizaje se verá disminuido. El estudio es de carácter exploratorio, busca comprender información relacionada con el fenómeno registrando y analizando las principales limitaciones y dificultades que presentan los alumnos universitarios en situación de pandemia, apoyando en datos estadisticos recopilados de entrevistas y estadisticas de la Facultad de Contaduría y Administración.