[1]
C. Mendaña-Cuervo, N. Remo-Díez, and E. López-González, “Aula invertida, ¿qué recursos educativos digitales mejoran el desempeño de los estudiantes? Una aproximación fsQCA”, S. F. J. of Dev., vol. 4, no. 6, pp. 2565–2579, Sep. 2023.