Hidalgo, V. E. O. ., Hidalgo, J. M. M. ., & Angulo, G. A. R. . (2022). Perspectivas de la educación universitaria: análisis de la agenda 2030 y desafíos de la formación de los docentes en carreras administrativas y técnicas de ejecución en automotriz: Perspectives of university education: analysis of the 2030 agenda and challenges of teacher training in administrative and technical careers. South Florida Journal of Development, 3(4), 5444–5454. https://doi.org/10.46932/sfjdv3n4-108