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Pérez-Suasnavas, A.-L., Hasperué, W., Bustamante, M.E.M. and Santamaría C., J.L. 2022. Predicción de dificultades estudiantiles mediante técnicas de minería de textos. South Florida Journal of Development. 3, 5 (Oct. 2022), 6128–6137. DOI:https://doi.org/10.46932/sfjdv3n5-061.