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García, V.M.Z. , Sustaeta, A.S. and Franco, G.S. 2022. Perspectiva de docentes y alumnos de secundaria ante la nueva modalidad de enseñanza-aprendizaje: un estudio cualitativo: Secondary school teachers’ and students’ perspective on the new teaching-learning modality: a qualitative study. South Florida Journal of Development. 3, 5 (Oct. 2022), 6229–6236. DOI:https://doi.org/10.46932/sfjdv3n5-041.