El discurso gráfico en cubiertas de libros. Un laboratorio de investigación para crear metáforas visuales The graphic discourse on book covers. A research laboratory to create visual metaphors

Authors

  • Leire Fernández Iñurritegui
  • Eduardo Herrera Fernández

DOI:

https://doi.org/10.46932/sfjdv1n4-007

Keywords:

Diseño gráfico, Investigación, Enseñanza, Metáfora, Discurso

Abstract

Desde la necesidad de estimular mecanismos de investigación aplicada, concebidos para plantear nuevos fundamentos metodológicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el campo del diseño gráfico, presentamos algunas reflexiones previas en torno a una propuesta docente que actualmente estamos desarrollando en el primer acercamiento del alumnado a la disciplina del diseño gráfico. Una experiencia práctica apoyada en el diseño de cubiertas de libros y basada en la experimentación sobre la potencial dimensión metafórica de una selección de objetos cotidianos, con el objetivo de adquirir diferentes saberes referidos a la percepción y análisis del contexto socio-cultural y con ello poder acceder a diversos conocimientos sobre las relaciones visuales que ayudan a sentir y a pensar al ser humano. En definitiva, un procedimiento de creación que plantea convertir el aula en un laboratorio de investigación creativa que procure generar experiencias visuales para ver «más allá». Algo que, en definitiva, determina el concepto general del diseño gráfico.

Published

2020-12-29

How to Cite

Iñurritegui, L. F. ., & Fernández, E. H. . (2020). El discurso gráfico en cubiertas de libros. Un laboratorio de investigación para crear metáforas visuales The graphic discourse on book covers. A research laboratory to create visual metaphors. South Florida Journal of Development, 1(4), 230–243. https://doi.org/10.46932/sfjdv1n4-007