Montaje mecánico de un deareador de aspersión

Authors

  • Mitzy E. Fernández Pérez
  • Vladimir Damián Fernández Pérez
  • Tomás Fernández Gómez
  • Francisco Javier Miranda Sánchez

DOI:

https://doi.org/10.46932/sfjdv5n3-011

Keywords:

deareador, temperatura, vapor

Abstract

La información siguiente presentará algunos de los aspectos a considerar para la utilización de un tanque deareador. Explicando algunos conceptos claves dentro del tema hasta el diseño de un tanque en un software y explicar el fenómeno de la deareación para la instalación de un tanque con la finalidad de des gasificar el agua que alimenta a una caldera. La deareación del agua que alimenta a una caldera permite, entre otras cosas, lograr un incremento considerable de su temperatura mediante tratamientos térmicos. Esto provoca la eliminación de oxígeno y dióxido de carbono disueltos en el agua. En un estrecho orden las partes contempla dentro de esta investigación son: explicar ¿qué es la deareación? ¿Cuándo aplicarla? Explicar el ciclo hidrológico para mejor entendimiento del proceso, tipos y operación de un deareador, componentes, selección y medidas, beneficios que trae consigo la utilización de un tanque deareador.

References

Aguiar, T., Gomes, S. B., da Cunha, P. R., & da Silva, M. M. (2019), Digital Transformation Capability Maturity Model Framework, 51-57.

Álvarez, J., Capelo, M., & Álverez, J. I. (2019). La madurez digital de la prensa española: estudio de caso. Revista Latina de Comunicación Social, 499 - 520. https://doi.org/10.4185/RLCS-2019-1342

Berghaus, S., & Back, A. (2016). Stages in digital business transformation: Results of an empirical maturity study. In Proceedings of the Tenth Mediterranean Conference on Information Systems,

Bresinsky, M., & Von Reusner, F. (2017). GLOBE—Learn and innovate digitization by a virtual collaboration exercise and living laboratory. 6th International Conference,

Buyukozka, G., & Guler, M. (2020). Analysis of companies’ digital maturity by hesitant fuzzy linguistic MCDM methods. Journal of Intelligent & Fuzzy Systems, https://doi.org/10.3233/JIFS-179473

Castro, L. M., Tamayo, J. A., Burgos, D., & Martens, A. (2022). Measuring digital transformation in higher education institutions – content validity instrument. Applied Computing and Informatics Emerald, https://doi: 10.1108/ACI-03-2022-0069

Crawford, J., Butler-Henderson, K., Rudolph, J., Malkawi, B., Glowatz, M., Burton, R., Magni, P. A., & Lam, S. (2020). COVID-19: 20 countries’ higher education intra-period digital pedagogy responses. Journal of Applied Learning & Teaching, 3(1), 1–20. https://doi.org/10.37074/jalt.2020.3.1.7

De Bruin, T., Freeze, T., Kaulkarni, R., & Rosemann, M. (2005). Understanding the Main Phases of Developing a Maturity Assessment Model. ACIS, United States,

Downloads

Published

2024-03-13

How to Cite

Pérez, M. E. F., Pérez, V. D. F., Gómez, T. F., & Sánchez, F. J. M. (2024). Montaje mecánico de un deareador de aspersión. South Florida Journal of Development, 5(3), e3720. https://doi.org/10.46932/sfjdv5n3-011

Most read articles by the same author(s)