Implementación de Lineamiento para el Proceso de Acreditación de Asignaturas del Tecnológico Nacional de México en la Plataforma Académica ITSH

Authors

  • Mariela Yanin Magaña Gutiérrez
  • Carlos Reyes Dueñas

DOI:

https://doi.org/10.46932/sfjdv5n1-011

Keywords:

formación, profesional, gestión, usuarios, seguimiento

Abstract

El presente artículo da a conocer la implementación de Lineamiento para el Proceso de Acreditación e Asignaturas del Tecnológico Nacional de México en la Plataforma Académica ITSH que cubre las necesidades de entrega de trabajos por parte de los alumnos a los docentes para revisar y puntuar lo obtenido de cada uno de ellos, permitiendo que los jefes de área realicen un seguimiento puntual sobre los avances temáticos de cada asignatura que se imparte, estableciendo los puntajes alcanzados en cada uno de ellos. Incluyendo la visualización de la calificación final y niveles de alcance en instituciones de nivel superior del país. 

References

Manual_de_Lineamientos_TecNM.pdf. (s. f.). Recuperado 25 de octubre de 2023, de https://www.tecnm.mx/normateca/Direcci%C3%B3n%20de%20Docencia%20e%20Innovaci%C3%B3n%20Educativa/Manual%20Lineamientos%20TecNM%202015/Manual_de_Lineamientos_TecNM.pdf

Plataforma Académica ITSH. (s. f.). Recuperado 8 de noviembre de 2023, de https://acad.huetamo.tecnm.mx/ITSH/inicio

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Published

2024-01-08

How to Cite

Gutiérrez, M. Y. M., & Dueñas, C. R. (2024). Implementación de Lineamiento para el Proceso de Acreditación de Asignaturas del Tecnológico Nacional de México en la Plataforma Académica ITSH. South Florida Journal of Development, 5(1), 149–158. https://doi.org/10.46932/sfjdv5n1-011

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