Alternativas didácticas para la recolección de datos y su análisis en física, matemáticas e ingeniería

José Luis Hernández González; Néstor Manuel Rezza Díaz; Miguel Ángel Daza Merino; Enrique Acoltzi Bautista; Antonio Enrique Huerta Sánchez

doi:10.46932/sfjdv4n8-030

Authors

José Luis Hernández González
Néstor Manuel Rezza Díaz
Miguel Ángel Daza Merino
Enrique Acoltzi Bautista
Antonio Enrique Huerta Sánchez

DOI:

https://doi.org/10.46932/sfjdv4n8-030

Keywords:

sensores, fotografía, video, datos

Abstract

Uno de los problemas que se presentan en el ámbito educativo de la física experimental, es la recolección de datos para posteriormente realizar su análisis, ya sea para demostrar algún principio o su uso en algunas materias como análisis de regresión en estadística o ajuste de datos en métodos numéricos y en la aplicación en problemas de especialidad para algunas materias como resistencia de materiales y análisis estructural. Se presentan algunas estrategias para la recolección de datos en diversos cursos de las carreras de ingeniería en electrónica e ingeniería civil del TecNM/Instituto Tecnológico de Apizaco.

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