El seminario de investigación textos escolares y educación histórica en la universidad pedagógica nacional, unidad 151 toluca
DOI:
https://doi.org/10.46932/sfjdv3n6-029Keywords:
historia, libros de texto, cultura escritaAbstract
Este trabajo tiene como propósito documentar los resultados del seminario de investigación de Textos Escolares y Educación Histórica que se desarrolla en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Toluca, Estado de México desde 2009, con la apertura de la línea de investigación sobre libros de texto en la que participan alumnos de la Maestría en Enseñanza de las Humanidades y de la licenciatura en Pedagogía. Los libros de texto y los libros escolares productos de la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) en México constituyen una rica fuente de investigación que permite a los estudiantes de maestría y licenciatura construir objetos de estudio que aporten al conocimiento de la cultura escrita escolar en las escuelas de primaria y secundaria de nuestro país.