Metodología para la creación de un sistema de evaluación del aprendizaje para el aseguramiento de la calidad en la educación superior

Methodology for the creation of a learning assessment system for quality assurance in higher education

Abstract

La importancia de contar con un Sistema de Evaluación del Aprendizaje (SEA) es dar la certeza de que los estudiantes poseen los conocimientos, habilidades y actitudes vigentes y necesarios para desempeñarse adecuadamente en el campo profesional; y que los programas académicos, así como los elementos que intervienen en su implementación, poseen la calidad expresada por la propia institución. El objetivo del artículo es describir una metodología para la creación de un SEA a partir de la perspectiva de las acreditadoras. La metodología se compone de cuatro etapas: a) matriz del SEA, b) análisis e interpretación de la información, c) acciones y d) informes. Se concluye que la construcción de un SEA es un proceso reflexivo y estratégico para la toma de decisiones a corto, mediano y largo plazo, que refleja el modelo educativo, la cultura organizacional de las IES y el compromiso que se tiene con el proceso de aprendizaje.